INSTRUCCIONES: A TODOS LOS GRUPOS DE QUÍMICA 1º A, B, C, D,E, Y N TU LIBRETA CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO, TE RECUERDO QUE LO CALIFICO EL DÍA QUE TENEMOS TEORÍA, SEGÚN SU HORARIO, Y LA EXPOSICIÓN LA DARÁN LOS EQUIPOS NO. 1 DE CADA GRUPO EN PRESENTACIÓN POWER POINT.
TAMBIÉN TE RECUERDO QUE DEJES 3 PAGINAS DE TU CUADERNO ANTES DE CONTESTAR ESTE CUESTIONARIO PARA OTRAS ACTIVIDADES PREVIAS QUE VAMOS A HACER EN LA CLASE
De forma individual el
alumno contesta en su cuaderno el siguiente cuestionario.
A.- ¿QUÉ
ENTIENDES POR MATERIA? Y EL TELEVISOR DE PLASMA QUE MATERIA UTILIZA PARA SU
FUNCIÓN.
B.- ¿QUÉ
ENTIENDES POR ENERGÍA? DIME COMO SE CLASIFICA LA ENERGÍA Y LA QUE PRODUCE
EL TELEVISOR DE PLASMA DENTRO DE CUAL CLASIFICACIÓN QUEDARÍA.
C.- ¿QUÉ
DICE LA LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA?, Y PLANTEA LA HIPÓTESIS DE UN
EXPERIMENTO DONDE SE COMPRUEBE ESTA LEY.
D.- MENCIONA
LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES ESTADOS DE LA AGREGACIÓN DE LA MATERIA.
E.- REALIZA
UN ESQUEMA DONDE EXPLIQUES LOS CAMBIOS DE ESTADO DE
AGREGACIÓN DE LA MATERIA Y QUE NOMBRE RECIBEN.
F- DEFINE
LOS SIGUIENTES CONCEPTOS, DE ELEMENTO, MEZCLA , COMPUESTO, ÁTOMO,
MOLÉCULA Y ION Y REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DANDO 10 EJEMPLOS DE CADA UNO.
G.-DETERMINA
LA DIFERENCIA ENTRE MEZCLA HOMOGÉNEA Y HETEROGÉNEA?
H.-EXPLICA
CADA UNO DE LOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE LAS MEZCLAS.
I.- REALIZA
UN CUADRO SINÓPTICO DE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA.
J.- MENCIONA LAS DIFERENTES MANIFESTACIONES DE LA ENERGÍA, Y REALIZA UNA
CADENA DONDE COMPRUEBES QUE LA ENERGÍA NO SE CREA, NI SE DESTRUYE SOLO SE
TRANSFORMA.
disculpe profesora, quisiera saber cuando subirá el cuestionario 2 o donde lo puedo encontrar.
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